Le fil rouge des émotions

Bienvenue dans Bibliocœur ❤️ Échos de lectures 📚

Dans le cadre du thème du programme de français intitulé « Vivre en société, participer à la société. Récits d’apprentissage et d’adolescence », j’ai proposé à mes élèves plusieurs œuvres cursives en lecture autonome. Parmi elles, le court roman Mauvais garçon de Michael Morpurgo, qui raconte une magnifique histoire d’amitié dans l’Angleterre d’après-guerre. L’intrigue met en scène un garçon envoyé en maison de redressement, un vieil homme chargé des écuries et un cheval.

Mon élève Emir a eu un coup de cœur pour ce livre, qu’il a présenté à l’oral en classe, après avoir pris des notes dans son carnet de lecteur, et je lui ai proposé de lui laisser le clavier pour partager sur Le fil rouge des émotions son avis argumenté…

Je vous invite à dérouler avec lui le fil rouge de Mauvais garçon…

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📖 L’histoire de Mauvais garçon

Voici les premières lignes du roman :

« Voici l’histoire de ma vie. Je l’ai écrite pour que tu saches tout ce que tu as le droit de savoir sur ton grand-père, et que je ne t’ai jamais dit. Il n’y a rien à faire : quand j’étais jeune, j’étais un voyou. Je n’en suis pas fier, vraiment pas. Grand-mère me répète depuis un moment déjà qu’il est temps que je te raconte tout, que tu saches la vérité, toute la vérité et rien que la vérité – avant qu’il ne soit trop tard, comme elle dit. Alors allons-y ! » ¹

L’histoire raconte la vie d’un « mauvais garçon », un personnage né en 1943, qui décide de partager son passé avec son petit-fils. Enfant, il vivait dans une famille modeste avec sa mère et ses cinq frères et sœurs, son père étant souvent absent. Il n’aimait pas l’école, à l’exception d’une seule matière : la musique, parce que sa professeure Mlle West croyait en lui. À 14 ans, il quitte l’école pour travailler dans un petit garage automobile. Rapidement, il rejoint un groupe de garçons et devient un voyou et un voleur…

Les personnages principaux de Mauvais garçon

Le « mauvais garçon » 👦

On ignore le nom du « mauvais garçon », mais on sait qu’il s’agit du narrateur-personnage, c’est-à-dire celui qui raconte l’histoire. Il partage un point de vue adulte sur sa vie passée, lorsqu’il était enfant.

« […] j’ai découvert assez rapidement que je n’aimais pas ça, ou que c’était l’école qui ne m’aimait pas – il devait y avoir un peu des deux, je pense. » ²

Dombey 🐴

Dombey est un cheval marron et blanc. C’est un cheval pie âgé de cinq ans au début du roman. Il a des taches blanches sur sa robe foncée. Avant d’être avec M. Alfie, il a traversé des moments compliqués, mais il a un grand cœur.

C’est mon personnage préféré, car c’est un cheval que j’admire beaucoup. Il est magnifique. En dehors de l’école, je fais de l’équitation et j’adore les chevaux. J’aime particulièrement ce personnage et j’espère avoir un cheval comme lui un jour ! Dombey est aussi mon personnage préféré car il apporte beaucoup d’amour et de réconfort au héros dans ses moments difficiles. Leur relation, pleine de complicité, me rappelle ma relation avec mon chien, ce qui rend l’histoire encore plus touchante pour moi.

M. Alfie 👴

M. Alfie est un vieil homme qui s’occupe des chevaux, c’est sa passion. Il a pris le narrateur avec lui pour lui donner une seconde chance. Au fil du temps, il a même offert Dombey au héros. C’est un très gentil vieil homme.

Dombey et M. Alfie deviennent les meilleurs amis du narrateur :

« Je me suis fais deux amis, aussi, dans cette écurie, deux des meilleurs mais que j’ai jamais eus. » ³

✨ Passages clés

➤ La poursuite, au début du roman

Un des passages qui m’a marqué est celui où le héros est poursuivi par la police dans la serre de tomates. Ils finissent par l’arrêter et l’envoyer en maison de redressement. Pour moi, ce passage est important, car sans cette décision, il n’aurait jamais connu son avenir avec M. Alfie et le cheval Dombey.

➤ Le cheval du soldat qui se cabre, à la fin du roman

Un des moments les plus marquants du roman est celui où un chien surgit et effraie un cheval monté par un soldat. Le cheval se cabre, fait tomber le soldat, puis s’échappe. Le narrateur parvient à rattraper l’animal et le ramène au soldat. Reconnaissant, ce dernier lui propose de travailler pour l’armée en s’occupant des chevaux des soldats. Pour moi, c’est un moment clé, car sans cette proposition, le narrateur aurait continué à dormir dehors, sans endroit où se réfugier. Cet événement a véritablement changé le cours de sa vie.

💬 La citation qui m’a bouleversée

Pendant tout le temps qu’a duré cette parade, je pensais à M. Alfie et à Mlle West, à tout ce qu’ils avaient fait pour moi, à la confiance qu’ils m’avaient toujours accordée […] Je jure que j’entendais toujours la voix de M. Alfie dans ma tête, qui disait toujours la même chose, encore et encore, le tambour rythmant chacun de ses mots :
« POUR UN MAUVAIS GARÇON, TU N’ES PAS SI MAUVAIS, MÊME PAS MAUVAIS DU TOUT. »

Mauvais garçon, Michael Morpurgo ⁴

Émotions & Mauvais garçon

➤ Empathie

En lisant ce livre, j’ai ressenti beaucoup d’empathie pour le narrateur. Comme l’histoire est racontée à la première personne, on voit tout à travers ses yeux et on comprend bien ce qu’il vit. On imagine facilement ses émotions : sa colère, sa peur, sa tristesse, mais aussi ses moments de bonheur. Cela m’a aidé à mieux me mettre à sa place et à vraiment vivre l’histoire avec lui. 

➤ Amitié

J’ai adoré la relation entre le narrateur et son cheval, Dombey. Cette phrase m’a particulièrement marqué :

« Dombey et moi étions devenus comme des frères » ⁵

Moi aussi, je ressens quelque chose de spécial avec mon cheval, et cela m’a beaucoup touché. On sent que cette amitié entre eux est basée sur la confiance, et c’est vraiment beau à lire.

➤ Fierté

Le livre commence et finit par l’émotion de fierté, ce qui permet de mesurer l’évolution du personnage. Au début, il dit qu’il n’est pas fier du voyou qu’il était plus jeune. Mais à la fin du livre, le narrateur est très fier de ce qu’il a accompli. On ressent sa joie et sa réussite quand il dit :

« Je n’ai jamais été aussi fier de ma vie que la première fois où j’ai défilé en tant que timbalier sur le dos du vieux Dombey – il était vraiment vieux désormais -, battant le rythme de la fanfare, dont les échos résonnaient dans toute la ville de Londres. » ⁶

Ce moment m’a beaucoup ému parce qu’on voit à quel point il a travaillé dur pour en arriver là. Il a enfin atteint son rêve, et ça donne envie de croire en soi et de ne jamais abandonner.

❤️ Coup de cœur littéraire 📚

J’ai eu un coup de cœur pour ce livre car il raconte l’histoire d’une amitié entre un cheval et un garçon, et j’adore moi aussi les chevaux ! Je monte chaque mercredi un cheval qui s’appelle Maestro et j’ai construit un lien très fort avec lui.

D’autre part, j’ai beaucoup apprécié ce livre parce que j’ai trouvé qu’il offre une belle leçon de vie car c’est en faisant des rencontres que nous pouvons changer de chemin de vie, ce qui a été le cas pour le héros du roman, quand il a rencontré M. Alfie, Dombey puis le soldat.

« ça prend toute une vie de comprendre ce que ressentent les gens »

Dans Mauvais garçon, il y a un passage qui m’a beaucoup touché. M. Alfie explique au personnage principal comment s’occuper des chevaux, mais on comprend vite que son conseil s’applique aussi aux gens :

« M. Alfie nous apprenait comment nous comporter avec les chevaux.

– Tu dois les traiter de la même façon que tu dois traiter les gens, m’a-t-il dit un jour. Tu dois essayer de comprendre ce qui se passe dans leur tête, ce qu’ils ressentent. Et ce qu’ils ressentent, tu dois apprendre à le respecter. Fais-le avec n’importe qui, et tout ira bien. Fais-le avec n’importe quel cheval, et tout ira bien aussi. C’est aussi simple que ça.

Ce n’était pas si simple, bien sûr, car ce qu’il ne m’avait pas dit, c’est qu’il faut toute une vie pour comprendre ce que ressentent les chevaux. Aujourd’hui, je sais que ça prend aussi toute une vie de comprendre ce que ressentent les gens. » ⁷

Ce passage m’a fait réfléchir, car il montre qu’il faut du temps et beaucoup d’efforts pour vraiment comprendre ce que ressentent les autres, que ce soit des chevaux ou des personnes.

Je recommande ce roman à tout le monde : il est court, facile à lire, son vocabulaire est accessible, et son histoire est vraiment magnifique !

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🧑‍ Rédacteur de l’article📜

➤ ✍️ Cette chronique de lecture a été rédigée par Emir, élève de 5e.

Ce qui rend Emir heureux ? Passer du temps avec sa famille, ses ami·e·s, et surtout avec son cheval Maestro, qu’il adore.

Merci à lui pour son enthousiasme ! 🤩

➤ 💬 Emir serait ravi de connaître vos impressions sur son article : cela vous a-t-il donné envie de lire ce roman ? Pour celles et ceux qui l’ont déjà lu, avez-vous ressenti les mêmes émotions ?

➤ 💬 Emir se fera un plaisir de lire vos commentaires et d’y répondre directement sous cet article.

1. Mauvais garçon, Michaël Morpurgo, Folio Junior, page 7. ↩︎
2. Ibidem, pages 10-11. ↩︎
3. Ibidem, page 52. ↩︎
4. Ibidem, page 75. ↩︎
5. Ibidem, page 52. ↩︎
6. Ibidem, page 74. ↩︎
7. Ibidem, pages 46-47. ↩︎