Entretien avec l’autrice Flore Vesco

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📚 Dans cet épisode, mes élèves de 5e et moi avons eu à cœur de partager un moment fort de notre année scolaire : notre rencontre avec Flore Vesco, autrice récompensée par de nombreux prix littéraires, qui revisite avec humour mordant et une grande finesse d’écriture les contes traditionnels, les figures héroïques et les thèmes scientifiques.

📖 Nous avons dévoré ses romans avec plaisir, entre délicieux frissons et éclats de rire.

✍️ Inventive, audacieuse, joyeusement irrévérencieuse, Flore Vesco nous a emmenés dans les coulisses de la création littéraire, à travers le prisme des émotions.

✨ Que vous connaissiez déjà son univers ou que vous le découvriez aujourd’hui, soyez les bienvenu·es ! Cet échange se veut une invitation ouverte, vivante et accessible. L’essentiel n’est pas d’avoir lu ses livres, mais de se laisser porter par quelques réflexions et ressentis que la littérature peut faire naître.

🥰 Pour ma part, cela fait plusieurs années que j’ai le plaisir d’échanger avec Flore. Cette rencontre fut à la fois une continuité et un enchantement renouvelé.

Avec Flore Vesco, une autrice que j’admire — pour sa plume, son univers et sa personnalité — et que mes élèves ont aussitôt adoptée !

📚 Un projet pédagogique autour des émotions

Depuis plusieurs années, mes collègues professeures de lettres, ma collègue professeure documentaliste et moi organisons des rencontres avec des auteurs et autrices de littérature jeunesse au collège où je travaille. Cette année, les élèves de 5e ont eu la chance de découvrir l’univers de Flore Vesco.

Avec ma classe de 5e2, nous avons évidemment choisi le fil directeur des émotions ! Chaque élève a sélectionné un extrait évoquant une émotion et a créé une boîte de lecture illustrant l’univers romanesque de Flore Vesco. Quant à mes enfants, ils ont tenu à participer également en fabriquant une roue des émotions pour guider les questions posées à Flore Vesco lors de la rencontre de fin d’année scolaire.

C’est ainsi qu’est né cet épisode de podcast, à la fois trace sonore, outil de valorisation du travail des élèves, et expérience collective autour de la littérature.

🛞 La roue des émotions : un déclencheur ludique

Cette roue des émotions, que Flore a actionné au fur et à mesure de l’entretien, on l’a imaginée et fabriquée en famille…

On a pris mon vélo, qu’on a retourné. Sur la roue arrière, on a accroché des cartes de toutes les couleurs, avec les noms des émotions.

Et quand on fait tourner la roue… la flèche en carton s’arrête sur une émotion qui lance la prochaine question !


Mes enfants Eva & Matteo

🚲 Mais pourquoi le vélo ?

Le vélo, c’est le mouvement — comme les émotions, toujours en changement.

C’est la liberté des héroïnes de Flore Vesco, comme Serine ou Mirella, qui avancent coûte que coûte.

C’est aussi l’invention, les rouages et les idées en marche — comme chez ses héros Louis Pasteur ou Gustave Eiffel.

Et puis, le vélo, c’est l’équilibre : celui qu’on cherche à atteindre, entre les émotions, les autres, et soi-même.

Et surtout : on savait que Flore adore le vélo ! Une manière pour nous de lui rendre hommage de manière décalée et ludique…

💬 Dialogue à cœur ouvert : ce que Flore Vesco a partagé avec nous

Un échange sincère et inspirant, autour des émotions, de l’écriture et du parcours d’autrice. Entre confidences, réflexions et éclats de rire… voici un petit florilège de ce moment partagé. Un aperçu seulement : pour tout découvrir, écoutez l’épisode de podcast !

Anya, en costume d’herboriste, a été la maîtresse de cérémonie de la rencontre — un clin d’œil à l’univers romanesque de L’Estrange malaventure de Mirella

📌 La fierté

💬 « C’est la publication de mon premier roman ! Là, j’ai atteint mon pic de fierté de toute ma carrière ! »

Flore Vesco nous a confié à quel point accéder à la publication est difficile. Elle nous a expliqué que chaque année, environ 6 000 manuscrits sont envoyés à Gallimard Jeunesse… et un seul est accepté.

Son tout premier roman, écrit pendant ses études, n’a jamais été publié. Il lui avait pourtant permis de remporter un concours : elle avait reçu une bourse annuelle et un accompagnement vers la professionnalisation… mais le livre n’a pas trouvé d’éditeur.

Son deuxième roman, De cape et de mots, elle l’a écrit seule, en connaissant la difficulté du parcours. Après plusieurs refus, elle a finalement reçu une réponse positive !

Vincent rassemble ses mots, Tom l’accompagne du regard — une question qui naît, portée par la bienveillance.

📌 La peur

💬 « Non. Je ne m’inspire pas de mes peurs à moi. Quand j’écris ces scènes-là, je suis en train d’essayer de chercher des figures qui marchent bien et qui n’ont pas été faites vingt mille fois. C’est un travail plus littéraire que de quête de ma peur à moi. »

📌 La colère

Flore Vesco a partagé une réflexion riche sur la colère, en écho à ce que j’avais moi-même abordé dans mon article dédié à cette émotion. En s’appuyant sur deux extraits choisis par mes élèves — l’un autour de Mirella (L’Estrange Malaventure de Mirella), l’autre de Sadima (D’or et d’oreillers) — elle explique que sa démarche s’inscrit dans une intention féministe :

💬 « En fiction, la colère, c’est souvent de la colère de personnage masculin. C’est-à-dire que des héros masculins qui expriment une certaine douleur légitime par la colère, on en a régulièrement. Et les personnages féminins, au contraire, ont une grande passivité. »

Elle cite notamment Princesse Sarah, héroïne de la série animée japonaise des années 1980, qui endure humiliations et injustices sans jamais se révolter contre ses agresseurs :

💬 « Je trouve qu’on a beaucoup construit des héroïnes qui ne sont pas capables d’avoir une colère juste et normale. »

C’est précisément ce qu’elle a souhaité bousculer en créant des personnages comme Mirella ou Sadima :

💬 « Elles sont en situation d’infériorité, on les a maltraitées, et elles réagissent par la colère. Et oui, je pense que c’est sain. »

📌 La tristesse

💬 « Oui, évidemment ! J’ai pleuré en lisant plein de livres… Mais pas les miens, hein, c’est impossible ! C’est comme essayer de vous chatouiller vous-mêmes, ça ne marche pas ! »

Parmi eux, il y a une pièce de théâtre : Le Bruit des os qui craquent, de Suzanne Lebeau. C’est l’histoire d’un petit garçon africain enrôlé comme enfant soldat, qui est aidé par une jeune fille un peu plus âgée. « C’est très très beau, et c’est très très triste. »

Il y a aussi la BD « très très belle aussi, et très très triste » Jolies Ténèbres, scénarisée par Fabien Vehlmann et Marie Pommepuy, dessinée et colorisée par Kerascoët.

📌L’empathie

💬 « C’est un peu des deux. Si on veut faire quelque chose de juste, avec des personnages qui ont de l’épaisseur, qui sont touchants et si on veut avoir cet effet d’identification, il faut faire preuve d’empathie. Mais pour moi, comme c’est une activité un peu consciente, j’ai l’impression que c’est moins de l’empathie et plus du travail d’écriture… Mais je suppose qu’il faut une forme d »empathie de toute manière pour y arriver. »

Léa pose sa question, sous le regard attentif de Lilou — une camarade qui écoute, une émotion qui circule.

📌 La joie

💬 « Évidemment que toute la partie rencontres, comme avec vous aujourd’hui, c’est de la joie pure et sans mélange ! »

Flore Vesco nous a expliqué que pendant l’écriture, en revanche, les moments de joie sont beaucoup plus rares. Elle a décrit le processus comme un long parcours, qu’elle a comparé à un marathon, avec un an et demi à deux ans de travail, souvent sans hauts ni bas marqués : un état émotionnel stable, avec parfois des pics de joie…et d’autres de découragement. Et elle a appris à l’accepter.

Parmi les autres petites joies :

💬 « Recevoir le livre physique, avant que le livre ne sorte. On voit si le papier est beau, bien brillant, tout ça… Le moment de unboxing est un moment de joie aussi ! »

📌 L’amusement

💬 « Non, vraiment pas ! C’est le même exemple que je vous avais donné tout à l’heure avec le fait de se chatouiller soi-même… Amuser est très difficile : ça demande des efforts, de la concentration, du travail.

Si je veux m’amuser, je suis lectrice ou spectatrice, et je profite d’un jeu, d’un livre drôle.

Mais quand je suis de l’autre côté, dans les coulisses, je ne dirais pas que je m’amuse. »

📌 L’envie

💬 « Ça serait malhonnête de dire non… Oui, on a toujours une pointe de jalousie pour quelqu’un qui a plus de succès… Mais pour ma part, je le ressens assez peu et je pense que ça vient du fait qu’on est tous des passionnés. Moi, j’adore lire, et si je trouve qu’un livre est vraiment très très très bien, je veux qu’il marche ! Je crois que ça limite ce phénomène d’envie. Si tout le monde pouvait faire de très beaux livres et qu’ils pouvaient tous marcher, parce que du coup ça permettrait à plein de gens de lire, je serais réellement, sincèrement, contente ! »

🎁 Dernière question

Je vous laisse découvrir la réponse de Flore dans le podcast…

📸 Bonus photos

📚 Quand Flore découvre les boîtes de lecture des élèves…

🎂 Le gâteau-surprise, imaginé à la croisée de l’univers de Flore et du vélo

Après avoir dévoré les romans de Flore… nous avons littéralement dévoré ses livres !

Ces gâteaux réalisés par la pâtissière Angélique, posés sur les véritables romans de l’autrice, reprennent le thème de la rencontre, alliant les émotions au vélo.

Un final gourmand et symbolique, à l’image de cette rencontre aussi savoureuse que passionnante…

La gloutonne malaventure des passions, par les 5e 2 en roue libre.
D’or et de chocolat, Choco’Edition des 5e 2.

🔗 Le lien vers le podcast

▶️ Écoutez l’épisode ici.

🎧 Durée : 40 minutes.

🔊 Belle écoute !

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🙏 Remerciements et liens utiles 🔗

Un immense merci à Flore Vesco, pour sa confiance et son enthousiasme ! Vous pouvez la retrouver sur son magnifique site internet, qu’elle a conçu elle-même.

Merci à mes élèves de 5e ainsi qu’à mes enfants, qui ont préparé cette rencontre avec une grande implication. Découvrez les coups de cœur littéraires et les boîtes de lecture de Léa et de Tom autour de L’Estrange malaventure de Mirella et Gustave Eiffel et les âmes de fer.

Merci à Michael Pellegrini pour la création sonore sur-mesure.

⭐ Et vous ?

📚Quelles émotions la littérature fait-elle naître en vous ? Partagez vos réflexions en commentaire, mes élèves et moi nous ferons un plaisir de vous lire et de vous répondre. ✍️

8 réponses à “Entretien avec l’autrice Flore Vesco”

  1. Avatar de C
    C

    Cette expérience m’a beaucoup touchée madame, c’était incroyable !!

  2. Avatar de Audrey Beraldi
    Audrey Beraldi

    Mais quel magnifique entretien !! Au-delà de la fierté d’entendre nos enfants, de les sentir tellement investis de leurs missions, le message des émotions est tellement beau et touchant !
    Je vous le redis, vous êtes un bonbon pour tous les cœurs, ceux de nos enfants et les nôtres, de parents. Merci de tout l’amour que vous répandez autour de vous. Votre travail et votre implication sont exceptionnels.

    1. Avatar de Lison Novaretti

      Merci infiniment pour votre message, il m’a profondément touchée 💛
      C’est une immense joie pour moi de voir les enfants s’investir avec autant d’enthousiasme et de sincérité. Ils ont été incroyables pendant tout ce projet, et leurs questions, leur curiosité, leur écoute… ont vraiment donné tout son sens à cette rencontre.
      Je suis très émue de savoir que ce travail résonne aussi du côté des parents. Vos mots sont un vrai cadeau, merci pour cette bienveillance — elle me donne encore plus d’élan pour continuer à semer ces graines d’émotion et de créativité. 🥰
      À très bientôt, et merci d’être là 🌟

  3. Avatar de Sylvie

    Quel beau moment de partage et quelle bonne idée de suivre les émotions pour ce genre de rencontre ! Cela donne vraiment envie de découvrir l’écriture de cet auteur!

  4. Avatar de Fabienne - AnimaSoins au Naturel

    Merci pour cet article et votre podcast. Super échange sur Le fil rouge des émotions. Entre confidences, réflexions, on ressent votre passion communicative sur un sujet qui résonne aussi en moi, tout particulièrement avec la chaîne que je viens de lancer « Zen dans mes pattes ». Alors tout simplement BRAVO et MERCI !

  5. Avatar de Stéphanie
    Stéphanie

    Quelle belle aventure collective !
    On sent toute la générosité, la créativité… et l’enthousiasme des élèves.
    Entre la roue des émotions, le vélo plein de sens, les questions profondes et le gâteau final : tout donne envie d’y être.
    Merci pour ce partage inspirant, qui donne foi en la pédagogie vivante et sensible.

  6. Avatar de Ana Origami Mama

    J’ai écouté l’audio et l’article donne encore plus de profondeur à l’échange car il y a encore tout ton travail et celui de tes élèves qui ressort en photos.
    Bravo pour cette belle initiative !

  7. Avatar de Rémi

    Merci pour cet échange vibrant avec les élèves. Ton authenticité et ta générosité transparaissent, notamment quand tu dis : « C’est la publication de mon premier roman ! Là, j’ai atteint mon pic de fierté de toute ma carrière ! » Ce moment fort illustre bien le chemin semé d’embûches que représente l’écriture. Ton témoignage sincère inspire et motive 🙂

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